学生按照规定学习的知识、技能：他在学校里每门～都很好；指教师给学生布置的作业：做完～再看电视；泛指做某项事情之前所做的必要的准备工作：采访前，他翻阅了大量有关资料，做足了～；指佛教徒每日按时诵经念佛等的修炼事项。
1.我们要认真学习功课，将来用自己的聪明才智报效国家。
2.学习了这门功课，我对历史人物的思想感情加深了理解。
3.明天只有数学和外语两门功课，其余的书就不用带了。
4.姐姐废寝忘食地复习功课，终于以优异的成绩考上了重点大学。
5.我们要未雨绸缪，各位同学应及早温习功课以迎接考试。
6.除了复习和预习功课，班禅还会安排一小时的时间练习书法。
7.为了能兼顾功课和社团活动，现在的我已是焦头烂额，分身乏术了。
8.这时候我的心理，仿佛临考抱佛脚的学生睡了一晚，发现自以为温熟的功课，还是生的，只好撒谎说，到广州刚稳定下来，现在特来问候声。
9.人，不经过长夜的痛哭，是不能了解人生的，我们将这些苦痛当作一种功课和学习，直到有一日真正的感觉成长了时，甚而会感谢这种苦痛给我们的教导。
10.从考试成绩来看，只是头痛医头，脚痛医脚地补习功课不行，必须从最基本的知识补起才行。
11.哦呵，她应着，转身复习功课去了。
12.我们为何不紧记这功课，在每天的生活中经历更多的得胜呢！
13.学生虽然每天须做功课，但他们至少应该匀出一两个小时来看报。
14.今天的春游天公不作美，下起了小雨，同学们抱怨着在教室里复习功课。
15.李老师每个周末都坚持给我们辅导功课。
16.老师为生病而落下功课的同学补课。
17.晚上，我们在明亮的灯光下复习功课。
18.婶婶东拉西扯了大半天，原来想让我帮小堂弟补习功课。
19.考试之前她又把功课复习了一遍。
20.考试前，很多同学都在通宵达旦地复习功课。
21.为了考上研究生，哥哥拼命复习功课。
22.考试临近了，同学们都在争分夺秒地复习功课。
23.爸爸每天晚上都辅导小妹做功课。
24.清晨，我坐在石凳上，在鲜花的环绕下预习功课。
25.早晨头脑清醒，是温习功课的好时光。
26.每天晚上写完了作业；还要预备第二天的功课。
27.当天学的功课要当天复习，趁热打铁才能记得牢。
28.做为一个初中学生，现在的当务之急就是把功课学好。
29.临近考试了，小红这几天比往常更认真地复习功课。
30.他利用星期天为我补功课。
31.他平时不努力，临近考试了才废寝忘食地赶功课。
32.唐老师耐心地帮助田芳补习功课。
33.自他有病后，我们几个都竭尽全力帮助他补习功课，恢复健康。
34.我们要认真学习各门功课，增长见识，不能坐井观天。
35.临近毕业考试，她复习功课抓得更紧了，几乎到了夜以继日、废寝忘食的程度。
36.老师经常督促我们复习好功课，争取在期末考试中获得好成绩。
37.同学们都在紧张地复习功课，谁还有闲情逸致去打台球呢！
38.可以看出来，不同的设计，将导致结果和效率的不同，为什么许多上了初一的学生在面对比小学更多的功课时，往往会手忙脚乱，疲于应付，就是由于没有具备很好地安排管理学习的能力而造成的。所以，秩序不仅是决定是否能够正确实现目标的基础，也是保证是否高效率地完成目标的决定因素。
39.感情激动时期不仅会耳不聪，目不明，看不清对方，自己也会无意识的只表现好的方面，把缺点隐藏起来，保持冷静还有一个好处，就是不至于为了谈恋爱而荒废正业，或是影响功课，或是浪费时间或是损害健康，或是遇到或大或小的波折时扰乱心情。
40.不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。
41.我多想有时间去玩会啊！去打打羽毛球，看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子，我就多想和他们打成一片啊！可玩着玩，我又想起了自己可怜的功课，结果又没心情去玩了。我多想再回到童年，丢掉那无尽的烦恼，再重新当一回无忧无虑的小孩
42.很多旧诗都有新说的，新的说法新的看法是根据时代的变迁而来，当然每个人的感悟也不尽同，于是这一句确实被应用在很多地方很多事情上面，除了学校教育劝学生不要荒废功课外，在社会也广为应用，如炒股如球场如情感婚姻等等。
43.他过去和我们一起住。那段日子里，他每天都花一个多小时的时间检查我的功课。在我生病时，细心照料我。他非常疼爱我。
44.我也要向班主任学习，做功课思想要集中。
45.只有一位老师知道，他虽然厌恶功课，但对读书却充满兴趣而给予鼓励，而这也正是他的人生转折点。
46.四。我脾气差，人又没有什么优点，功课又不好，和我在一起会委屈你的。
47.总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点，总是要等到，考试以后，才知道该念的书都没有念。
48.每位同学都态度认真，独自地完成了当天的功课。
49.他总是第早早来到学校，为的是给个别学生辅导拉下的功课。也总是最后一个离开学校，他总是忙碌着，批改作业，找同学谈话。他总有忙不完的事。