
用在定语的后面。a)定语和中心词之间是一般的修饰关系:铁的纪律。幸福的生活。b)定语和中心词之间是领属关系:我的母亲。无产阶级的党。大楼的出口。c)定语是人名或人称代词,中心词是表示职务或身份的名词,意思是这个人担任这个职务或取得这个身份:今天开会是你的主席。谁的介绍人?d)定语是指人的名词或人称代词,中心词和前边的动词合起来表示一种动作,意思是这个人是所说的动作的受事:开他的玩笑。找我的麻烦。
用来构成没有中心词的“的”字结构。a)代替上文所说的人或物:这是我的,那才是你的。菊花开了,有红的,有黄的。b)指某一种人或物:男的。送报的。我爱吃辣的。c)表示某种情况、原因:大星期天的,你怎么不出去玩儿玩儿?。无缘无故的,你着什么急?d)用跟主语相同的人称代词加“的”字做宾语,表示别的事跟这个人无关或这事儿跟别人无关:这里用不着你,你只管睡你的去。e)“的”字前后用相同的动词、形容词等,连用这样的结构,表示有这样的,有那样的:推的推,拉的拉。说的说,笑的笑。大的大,小的小。
这个用法限于过去的事情。
用在陈述句的末尾,表示肯定的语气:这件事儿我知道的。
用在两个同类的词或词组之后,表示“等等、之类”的意思:破铜烂铁的,他捡来一大筐。老乡们沏茶倒水的,待我们很亲热。
用在两个数量词中间。a)表示相乘:这间屋子是五米的三米,合十五平方米。b)表示相加:两个的三个,一共五个。
真实;实在:的当。的确。
“的”字在口语中一般读阴平(dī)。
箭靶的中心:目的。无的放矢。众矢之的。
(外)“的士”(出租车)的省称:打的。的哥(称男性出租车司机)。
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1.用在两个数量词中间。
2.,后面带补语。
那知进了园门,园子里已结坐的满满的了。
3.(de)。用在状语后,表示状语和中心词之间的修饰关系。
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1.确实;实在。
的对;的据真凭实据
的觉果然;的确
的是的确是。
不因霜叶辞林去,的当山翁未觉秋。
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1.(形声。本作“旳”,从日,勺声。本义:鲜明、明亮的样子)。
2.鲜明的样子。
朱唇的其(语气词)若丹。
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1.①相当于“者”。关汉卿《窦娥冤》:“为善的受贫穷更命短,造恶。享富贵又寿延”
2.②表示补充说明结果,相当于“得”。《朝天子·咏喇叭》:“只吹的水尽鹅飞罢!”
3.③表示修饰、领属关系。《陈州粜米》:“都是些吃仓廒的鼠耗,咂脓血的苍蝇。”
4.【的的】dìdì明亮;清楚。
5.【的当】的确。恰当。
6.【的的】dídí实在;的确。
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1.①箭靶的中心;箭靶。《韩非子·外储说》:“设五寸之的。”
2.②鲜明、明亮。宋玉《神女赋》:“朱唇的其若丹。”
3.③古代女子点在[额上做为装饰的红点。傅咸《镜赋》:“点双的以发姿。”
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1.真实;确实。白居易《出斋日喜皇甫十早访》:“的应不是别人来。”柳宗元《送薜存义序》:“其为不虚取直也的矣,其知恐而畏也审矣。”
【午集中】【白字部】部首:白笔画:8
台湾de
助詞:
1.用在作定語的詞或短語後面,表示對中心語的屬性、性質、範圍等的領屬關係或對中心語的描寫。例我的父母︱群眾的利益︱中型的詞典︱美麗的花朵。
2.用在名詞、動詞或形容詞後面,構成名詞性的「的」字結構。例金的好,銀的差些︱說的比唱的好聽。
3.構成「是……的」詞組作謂語。例書是他的│生活是幸福的。
4.構成「的」字詞組,用在「動詞+得」之後,表示結果的狀態。例燒得通紅的│擦得亮亮的│玩得痛痛快快的。
5.用在句末,強調動作的必然或已然。例他是要走的│他甚麼時候走的│這件事我問過他的。
6.用在及物動詞後,強調動作的施事者、受事者或時間、地點、方式等。例這是我買的書︱去時步行,回來騎的自行車︱他昨天進的城。
7.用在句首某些詞組後,強調原因、條件、情況等。例大白天的,還怕找不到路│走啊走的,已經快到了。
8.用在並列的詞語後,表示「等等」、「之類」。例逛街、購物的,街上熱鬧極了│日本、美國、韓國來的,我們班上簡直像個小聯合國。
9.助詞。用在作狀語的詞或短語之後,表示前述狀語所呈現的動作狀態(今寫作「地」)。例他慢慢的站了起來。
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確實;真實;準定。例的當|的確|的證(確鑿的證據)。
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1.箭靶的中心;借指箭靶。例鵠的|一語破的│眾矢之的。
2.心志所欲達到的境地。例目的|標的。
3.姓。
台湾
★指的士(出租小汽車)。
大陆de
① 助词。用在作定语的词或短语后面,对中心语在属性、性质、范围、领属关系等方面加以限定或描写。例我的父母︱群众的利益︱美丽的花朵。
② 助词。用在名词、动词、或形容词后面,构成名词性的“的”字结构。例金的好,银的差些︱说的比唱的好听。
③ 助词。构成“是……的”词组作谓语。例书是他的︱生活是幸福的。
④ 助词。构成“的”字词组用在“动+得”之后,表示结果的状态。例烧得通红的︱擦得亮亮的︱玩得痛痛快快的。
⑤ 助词。用在句末,强调动作的必然或已然。例他是要走的︱这件事我问过他的︱他什么时候走的?
⑥ 助词。置于及物动词后,强调动作的施事者、受事者或时间、地点、方式等。例这是我买的书︱帮不了他的忙︱去时步行,回来骑的自行车︱他昨天进的城。
⑦ 助词。用于句首某些词组后,强调原因、条件、情况等。例大白天的,还怕找不到路︱走啊走的,已经快到了。
⑧ 助词。用在并列的词语后,表示“等等”“之类”。例逛街的,购物的,街上热闹极了︱锅碗瓢盆儿的,洗干净得半天。