反复思考推求：这篇文章的内容，要仔细～才能透彻了解｜我始终～不透他的意思。
（动）反复地思考琢磨：这道题我～了很久才算出来。［近］琢磨。
chuǎimó〈动〉反复思考推求：这篇文章的内容，要仔细～才能透彻了解｜我始终～不透他的意思。
1.琢磨釐析事物的真相或含意。《戰國策．秦策一》：「得太公陰符之謀，伏而誦之，簡練以為揣摩。」《紅樓夢》第四八回：「你且把他的五言律讀一百首，細心揣摩透熟了，然後再讀一二百首老杜的七言律！」
2.猜測、臆度。《中國歷代戲曲選．清．孟稱舜．桃花人面．第二折》：「思他念他，這淚臉沒處躲。咱將痴心兒自揣摩，未必他心似我。」《文明小史》第二四回：「論理、揣摩風氣，小弟也算是竭力的了。上頭要行新政，就說新政的話；要招義和團，就說義和團的話。還有什麼想不到的去處嗎？」
反复分析、思考。例他一拿到剧本，就整天揣摩戏中的角色。
1.读书时我们可以试着揣摩作者的想法。
2.或者是两军对阵，或者是情侣亲友执手互道衷肠，全在乎剧作家和演员们体味于人生，揣摩出情感，才能使观众观看的时候忘记是在看电影，只觉得身在其中。
3.教学重点是引导学生把握课文内容，体会人物的思想感情，揣摩作者的表达方式。
4.今欣闻厉兄对些名家书帖的豪评，可谓崇论宏议，令小弟获益匪浅，还望厉兄暇时能赐墨宝一幅，以供品赏揣摩。
5.看着这个她生命中唯一不停揣摩、不停想念的人慢慢地试图走近她，她突然语塞，不知道怎样才能够恰到好处地引领他走过来。
6.他总是悄悄揣摩我的心思，最后造成误解。
7.学生作文，提倡反复修改，反复揣摩，所谓文不加点是以后的事。
8.同学们在大量阅读的过程中，应该准备一个小本子，随时抄录下所读文章中的好句子，认真揣摩，反复朗读甚至背诵下来。在这个基础上，还应该有意识地加以借鉴和吸收，用来充实和改造自己作文的句子。这是提高造句水平的有效途径
9.意味比较相似，尤其是最后两句。都是那种含蓄的却又值得揣摩回忆的细腻的相思之情。每读一次，都会让人心动一次。甚至是耳红心跳一次。自己体会。
10.我以为的真正的隐私,是打死也不肯留下半点任人揣摩的痕迹的,我能告诉你的吧,那肯定也就不是什么隐私了。
11.细节描写种类繁多，不一一列举。文章中每一细节描写都蕴含新意，发人深思，耐人寻味，我们阅读时一定要认真揣摩其绝妙之处。
12.我揣摩不透你正揣摩的心意。
13.个人认为你说的长歌行中与之有异曲同工之处的应该是这几句，我用引号把它们标明了。不过仔细品味似乎又不是同一种感觉，你自己去多揣摩吧。
14.这个就要看你的观察能力，察言观色，以及听话音的功夫了。这个是平时积累起来的，多去揣摩别人说的意思。
15.女人，一定要健康，一定要好好打扮，一定要靠自己的双手好好赚钱，当你身材好，气质好，又不差钱的时候，你就会恍然大悟，哪有时间患得患失，哪有时间猜东猜西，哪有时间揣摩别人，哪有时间留恋过往，你若盛开，幸福自来。
16.发自内心的话，揣摩一下你老婆的心意，用你的真心去说！别人教的，一看就没有诚意。
17.因为在聊的时候你没有时间去想，去细细揣摩。而过后你会回忆，一遍一遍的回忆当时应该应该怎么样，这样你就会相处很多有趣的事和话来了。
18.中国人含蓄而深沉，开会吸取大家建议几乎不可能，开会啥都不敢讲。要学会揣摩心理，听出未说出口的话语。